ATIVIDADES COMPLEMENTARES

	Atividade                                                         Horas  válidas p/ Atividade	Cota Máxima
1	PALESTRAS                                                          2 a 4 horas cada	Até 40 horas
2	**EXPOSIÇÕES TÉCNICAS                                  5 horas cada	Até 30 horas
3	**FEIRAS TÉCNICAS                                            5 horas cada	Até 20 horas
4	**VISITAS TÉCNICAS                                           5 horas cada	Até 30 horas
5	**CONCURSOS DE ESTUDANTES                     (Hora Corrida)	Sem limite
6	**MONITORIA                                                        (Hora Corrida)	Sem limite
7	**INICIAÇÃO CIENTÍFICA                                     (Hora Corrida)	Sem limite
8	**ESCRITÓRIO MODELO                                      (Hora Corrida)	Sem limite
9	AUDIÊNCIA PUBLICA DO PLANO DIRETOR               (Hora Corrida)	Até 20 horas
10	RELATÓRIO DO PLANO DIRETOR (AUDIÊNCIA)         (Hora Corrida)	Até 20 horas
11	TRABALHOS ASSISTENCIAIS / SOCIAIS                        (Hora Corrida)	Até 30 horas
12	CURSOS EXTRACURRICULARES                                   (Hora Corrida)	Sem limite
13	**VIAGENS DE ESTUDO mediante entrega de relatório e comprovante de deslocamento. Não valem horas de deslocamento. Por dia no máximo serão atribuídas 8 horas. Viagens realizadas pela UNIP terão o número de horas estipuladas pela Coordenação. ATENÇÃO: NÃO CONFUNDIR VIAGEM DE ESTUDO COM VIAGEM TURÍSTICA. Relatórios turísticos serão reprovados.	Sem limite

** Mediante aprovação prévia e definição de atividade.

(ANTES DE REALIZAR AS ATIVIDADES COMPLEMENTARES, CONSULTAR A COORDENAÇÃO PARA VALIDAR AS ATIVIDADES, )

PALESTRAS:

de 02 a 04 HORAS CADA – com apresentação de comprovante e resumo

Ex: (20 PALESTRAS DE 2 HORAS ou 10 PALESTRAS DE 4 HORAS) = 40 HORAS

EXPOSIÇÕES, FEIRAS TÉCNICAS e VISITAS TÉCNICAS (cidades ou edifícios):

Com aprovação prévia da Coordenação, mediante a apresentação de projeto de realização pelo aluno, com apresentação de comprovante original de entrada e/ou fotos e relatório: até 05 HORAS CADA.

Ex:(6 EXPOSIÇÕES/FEIRA E VISITA DE 5 HORAS) = 30 HORAS

CONCURSOS, MONITORIA, INICIAÇÃO CIENTÍFICA e VISITAS TÉCNICAS:

Com aprovação prévia da Coordenação, mediante a apresentação de projeto de realização pelo aluno e a presença de professor supervisor ou orientador no caso de iniciação científica, com apresentação de comprovante original de entrada e/ou fotos e relatório: sem limite de horas.

Ex:(HORA CORRIDA)

1. ORIENTAÇÕES – ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS

LINGUAGEM a ser utilizada nos relatórios: sóbria, objetiva (centrada no objeto), precisa, sem elogios ou exageros, denotativa, simples e correta.

TIPO DE ATIVIDADE: PALESTRAS

Para o desenvolvimento do texto manuscrito (identificado na ficha de atividades) seguir as recomendações abaixo nesta ordem:

·                    Introdução = colocar o objetivo da palestra, de qual tema trata, qual conhecimento poderá acrescentar a você; onde foi realizada, quem é o palestrante, período e outros dados que possam caracterizá-lo;

·                    Desenvolvimento = ** colocar as informações nesta ordem.

Relato cronológico da atividade, com detalhes do que foi visto desde sua chegada até a sua saída, e suas avaliações do que está sendo exposto;

·                    CERTIFICADO – certificado de ouvinte da palestra (procurar a organização do evento. Lá eles costumam dar este tipo de documento). Este certificado tem que ter assinatura do responsável e ter o timbre da empresa. Deve entregar original (para conferência) e cópia que ficará arquivada em seu prontuário.

·                    Conclusão = sugestões ou recomendações a partir do exposto, ou retomada sintética do exposto.                           

·                    Anexos – Este item refere-se à comprovação da atividade: comprovantes de entrada, fotos com datas no local, certificados (cópia e original) e outros.

Se achar que o seu caso merece outros anexos que comprovem o seu trabalho, favor anexá-los.

TIPO DE ATIVIDADE: EXPOSIÇÕES e/ou FEIRAS TÉCNICAS

** Mediante aprovação prévia e definição de atividade. Consulte seu coordenador.

Para o desenvolvimento do texto manuscrito (identificado na ficha de atividades) seguir as recomendações abaixo nesta ordem:

·                    Introdução = colocar o objetivo da exposição, o que você pretende obter com a visita; onde está sendo realizada, período e outros dados que possam caracterizá-la;

·                    Desenvolvimento = ** colocar as informações nesta ordem.

1.    Relato cronológico da atividade, com detalhes do que foi visto desde sua chegada até a sua saída, e suas avaliações do que está sendo exposto;

2.    Se tiver oportunidade faça desenhos à mão livre (de observação) de algo exposto;

3.    Se a exposição for de trabalhos de algum arquiteto apresentar, além que do que já solicitado acima, o que segue abaixo:

.biografia do arquiteto;

.identificação das suas principais obras;

.escolher uma delas e reproduzir desenhosáa mão livre de todo as plantas, cortes e fachadas, apresentar fotos também.

·                    CERTIFICADO – certificado da visita a exposição/feira (procurar a organização do evento). Este certificado tem que ter assinatura do responsável e o timbre da empresa. Deve entregar original (para conferência) e cópia. Também pode ser crachá original de identificação (CUIDADO: o crachá deverá identificar a UNIP ou estudante; caso coloque Arquiteto ou o nome da empresa em que trabalha não serão atribuídas as horas).

·                    Conclusão = sugestões ou recomendações a partir do exposto, ou retomada sintética do exposto.                           

·                    Anexos – Este item refere-se à comprovação da atividade comprovantes de entrada, fotos com datas no local, crachás e outros.

Se achar que o seu caso merece outros anexos que comprovem o seu trabalho, favor anexá-los.

TIPO DE ATIVIDADE:  VISITAS TÉCNICAS E/OU VIAGENS DE ESTUDO A EDIFíCIOS DE INTERESSE ARQUITETÔNICO

** Mediante aprovação prévia e definição de atividade. Consulte seu coordenador.

Para o desenvolvimento do texto manuscrito (identificado na ficha de atividades) seguir as recomendações abaixo:

·                    Introdução = colocar o objetivo da visita, isto é, o que se pretende obter com ela;

·                    Desenvolvimento = ** colocar as informações nesta ordem.

1. Dados gerais: mapa (com escala a ser indicada e compatível) demonstrando a localização do edifício na malha urbana;

2. Histórico do edifício;

3. Apresentar desenho à mão livre (desenho de observação no local) das plantas de todos os pavimentos identificando os ambientes, e pelo menos uma fachada. Identificar todos os desenhos e mostrar a escala em que foram feitos. Neste caso os desenhos podem ser construídos sem escala, mas deve constar – sem escala.

8. Dados sobre as técnicas construtivas utilizadas na construção dos edifícios. Pesquisar sobre as técnicas;

9. Fotos = de todas as fachadas; detalhes construtivos; detalhes arquitetônicos/decorativos; e outros pormenores. Todas as fotos devem ter identificação (numeração) e legenda identificando do que trata a imagem e mapa indicando a posição de onde foram tiradas.

·                    Conclusão = sugestões ou recomendações a partir do exposto, ou retomada sintética do exposto.                           

·                    Anexos - Este item refere-se à comprovação da atividade comprovantes de entrada, fotos com datas no local, e outros.

TIPO DE ATIVIDADE:  VISITA TÉCNICA E/OU VIAGENS DE ESTUDO A UMA CIDADE

** Mediante aprovação prévia e definição de atividade. Consulte seu coordenador.

Para o desenvolvimento do texto manuscrito (identificado na ficha de atividades) seguir as recomendações abaixo nesta ordem:

·                    Introdução = colocar o objetivo da visita, isto é, o que se pretende obter com ela;

·                    Desenvolvimento = ** colocar as informações nesta ordem.

1. Dados gerais: sobre a localização, número de habitantes, atividades econômicas, e outros que possam caracterizar a cidade;

2. Histórico da cidade;

3. Mapa da área central demonstrando os limites (perímetro) do centro histórico. Escolher a escala apropriada;

4. Mapa identificando os principais edifícios históricos. Escolher a escala apropriada;

5. Desses edifícios escolher três para falar com mais detalhes;

6. Histórico dos três edifícios;

7. Para os três edifícios apresentar desenho à mão livre (desenho de observação no local) das plantas de todos os pavimentos identificando os ambientes, e pelo menos uma fachada. Identificar todos os desenhos e mostrar a escala em que foram feitos. Neste caso os desenhos podem ser construídos sem escala, mas deve constar – sem escala.

8. Dados sobre as técnicas construtivas utilizadas na construção dos edifícios. Pesquisar sobre as técnicas.

9. Fotos = de todas as fachadas; detalhes construtivos; detalhes arquitetônicos/decorativos; e outros pormenores. Todas as fotos devem ter identificação (numeração) e legenda identificando do que trata a imagem e mapa indicando de onde foram tiradas).

·                    Conclusão = sugestões ou recomendações a partir do exposto, ou retomada sintética do exposto.                           

·                    Anexos - Este item refere-se à comprovação da atividade comprovantes de entrada, fotos com datas no local, e outros.

TIPO DE ATIVIDADE:  CONCURSOS

Para o desenvolvimento do texto manuscrito (identificado na ficha de atividades) seguir as recomendações abaixo nesta ordem:

·                    Introdução = colocar o objetivo de participação do concurso, isto é, o que se pretende obter com ele;

·                    Desenvolvimento = ** colocar as informações nesta ordem.

1. Dados gerais: regras impostas pelo concurso, local, data, banca examinadora, isto é o edital;

2. Ficha de inscrição e/ou comprovantes;

3. Produto final: o trabalho objeto do concurso. (Caso o projeto seja realizado em grupo, cada membro do grupo deverá apresentar uma via anexa à ficha de AC individual)

4. Relato honesto da quantidade de horas usadas para desenvolvimento do trabalho COM A COMPROVAÇÃO DO PROFESSOR ORIENTADOR MEDIANTE SUA ASSINATURA DO RELATÓRIO.

Conclusão = sugestões ou recomendações a partir do exposto, ou retomada sintética do exposto.                           

TIPO DE ATIVIDADE:  INICIAÇÃO CIENTÍFICA

** Mediante aprovação prévia e definição de atividade. Consulte seu coordenador.

Para aprovação de uma pesquisa de iniciação cientifica é necessário apresentação de um Projeto que vise direcionar a pesquisa e apresentação de um Professor da instituição que concorde em ser seu orientador. Esse professor atestará suas horas dispendidas para a elaboração do projeto de Pesquisa.

Abaixo segue a estrutura do projeto que deve ser apresentado para se submetido à aprovação do coordenador local de curso. Veja no site da UNIP as modalidades de Bolsa de Iniciação Científica.

PROPOSTA DE PROJETO PARA INICIAÇÃO CIENTÍFICA

- Projeto de pesquisa (máximo de 20 páginas, em 3 vias), contendo:

a) Resumo (máximo 20 linhas);

b) Introdução e justificativa;

c) Análise da bibliografia fundamental sobre o tema;

d) Objetivos da Pesquisa;

e) Material e métodos;

f) Plano de trabalho e cronograma de sua execução;

g) Análise dos Resultados;

h) Bibliografia e demais fontes de pesquisa;

TIPO DE ATIVIDADE:  CURSOS EXTRACURRICULARES

Para o desenvolvimento do texto manuscrito (identificado na ficha de atividades) seguir as recomendações abaixo:

·                    Introdução = colocar o objetivo do curso, do que trata, o que pretende obter com ele; onde está sendo realizado, período e outros dados que possam caracterizá-lo;

·                    Desenvolvimento = ** colocar as informações nesta ordem.

Relato cronológico das atividades (programa no curso) com detalhes do que foi visto e suas avaliações do que está sendo exposto;

·                    CERTIFICADO – certificado do curso que deve ter assinatura do responsável em papel com o timbre da empresa. Deve entregar original (para conferência) e cópia para ser arquivado em seu prontuário.

·                    Conclusão = sugestões ou recomendações a partir do exposto, ou retomada sintética do exposto.                            

·                    Anexos – Se você achar que o seu caso merece outros anexos que comprovem o seu trabalho, favor anexá-los.

PARA OUTRAS ATIVIDADES USAR RELATÓRIO COM AS SEGUINTES INFORMAÇÕES:

Redigir um texto, de acordo com a atividade realizada, seguindo as seguintes sugestões.

1.    Identificação pessoal (nome, RA, sigla de turma).

2.    Identificação da atividade:

- atividade desenvolvida (palestra, feira técnica, exposição técnica, visita técnica, monitoria, iniciação científica, etc.);

- local, data e duração da atividade (sem esta informação não haverá avaliação);

- pessoa responsável (professor orientador, professor responsável pela monitoria...);

- frase síntese.

        3. Texto:

·          Introdução = objetivo;

·          Desenvolvimento = relato cronológico da atividade, com detalhes e avaliações;

·          Conclusão = sugestões ou recomendações a partir do exposto, ou retomada sintética do exposto.                                  

4. Anexos (fotos, desenhos...). Este item refere-se à comprovação da atividade.

5. Local e data do relatório.

6. Assinatura.

7. Participação em Concursos:

·         Pastas de Desenho e outros que comprovam sua participação ALÉM DA ASSINATURA DO PROFESSOR ORIENTADOR QUE CONFIRMARÁ AS HORAS DISPENDIDAS.