Architecture UNIP: 2014

Prezados Alunos, bom dia!

A Universidade Paulista - UNIP pré-selecionará estudantes para participarem do programa Programa Ciência sem Fronteiras - Graduação Sanduíche.

Consulte as chamadas públicas abertas no link:http://www.cienciasemfronteiras.gov.br/web/csf/instrucoes

Países: Alemanha, Austrália, Áustria, Bélgica, Canadá, China, Coreia do Sul, Espanha, Estados Unidos, Finlândia, França, Holanda, Hungria, Irlanda, Itália, Japão, Noruega, Nova Zelândia, Polônia, Reino Unido e Suécia.

Os candidatos interessados deverão realizar inscrição no site do Programa Ciência sem Fronteiras e, depois, encaminhar a documentação solicitada no Edital da UNIP para o setor de Relações Internacionais da universidade.

As inscrições para o Programa Ciência sem Fronteiras deverão ser realizadas no link http://www.cienciasemfronteiras.gov.br/web/csf/instrucoes:
• até 29 de setembro de 2014 para os países: Alemanha, Áustria, Canadá (CIC), China, Estados Unidos, França, Hungria, Irlanda, Itália, Japão, Noruega e Suécia.
• até 30 de setembro de 2014 para os países: Austrália, Bélgica, Canadá (CALDO e CBIE), Coreia do Sul, Espanha, Finlândia, Holanda, Nova Zelândia e Reino Unido.

Os documentos solicitados no Edital da UNIP deverão ser enviados por e-mail (riunip@unip.br<mailto:riunip@unip.br>) ao Setor de Relações Internacionais até o dia 01 de outubro de 2014. Consulte o edital (http://www3.unip.br/comunicacao/bolsas_estudos_exterior.aspx).

Ciência sem Fronteiras é um programa que busca promover a consolidação, expansão e internacionalização da ciência e tecnologia, da inovação e da competitividade brasileira por meio do intercâmbio e da mobilidade internacional. A iniciativa é fruto de esforço conjunto dos Ministérios da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) e do Ministério da Educação (MEC), por meio de suas respectivas instituições de fomento – CNPq e Capes –, e Secretarias de Ensino Superior e de Ensino Tecnológico do MEC.

	Atividade Horas válidas p/ Atividade	Cota Máxima
1	PALESTRAS 2 a 4 horas cada	Até 40 horas
2	**EXPOSIÇÕES TÉCNICAS 5 horas cada	Até 30 horas
3	**FEIRAS TÉCNICAS 5 horas cada	Até 20 horas
4	**VISITAS TÉCNICAS 5 horas cada	Até 30 horas
5	**CONCURSOS DE ESTUDANTES (Hora Corrida)	Sem limite
6	**MONITORIA (Hora Corrida)	Sem limite
7	**INICIAÇÃO CIENTÍFICA (Hora Corrida)	Sem limite
8	**ESCRITÓRIO MODELO (Hora Corrida)	Sem limite
9	AUDIÊNCIA PUBLICA DO PLANO DIRETOR (Hora Corrida)	Até 20 horas
10	RELATÓRIO DO PLANO DIRETOR (AUDIÊNCIA) (Hora Corrida)	Até 20 horas
11	TRABALHOS ASSISTENCIAIS / SOCIAIS (Hora Corrida)	Até 30 horas
12	CURSOS EXTRACURRICULARES (Hora Corrida)	Sem limite
13	**VIAGENS DE ESTUDO mediante entrega de relatório e comprovante de deslocamento. Não valem horas de deslocamento. Por dia no máximo serão atribuídas 8 horas. Viagens realizadas pela UNIP terão o número de horas estipuladas pela Coordenação. ATENÇÃO: NÃO CONFUNDIR VIAGEM DE ESTUDO COM VIAGEM TURÍSTICA. Relatórios turísticos serão reprovados.	Sem limite

** Mediante aprovação prévia e definição de atividade.

(ANTES DE REALIZAR AS ATIVIDADES COMPLEMENTARES, CONSULTAR A COORDENAÇÃO PARA VALIDAR AS ATIVIDADES, )

PALESTRAS:

de 02 a 04 HORAS CADA – com apresentação de comprovante e resumo

Ex: (20 PALESTRAS DE 2 HORAS ou 10 PALESTRAS DE 4 HORAS) = 40 HORAS

EXPOSIÇÕES, FEIRAS TÉCNICAS e VISITAS TÉCNICAS (cidades ou edifícios):

Com aprovação prévia da Coordenação, mediante a apresentação de projeto de realização pelo aluno, com apresentação de comprovante original de entrada e/ou fotos e relatório: até 05 HORAS CADA.

Ex:(6 EXPOSIÇÕES/FEIRA E VISITA DE 5 HORAS) = 30 HORAS

CONCURSOS, MONITORIA, INICIAÇÃO CIENTÍFICA e VISITAS TÉCNICAS:

Com aprovação prévia da Coordenação, mediante a apresentação de projeto de realização pelo aluno e a presença de professor supervisor ou orientador no caso de iniciação científica, com apresentação de comprovante original de entrada e/ou fotos e relatório: sem limite de horas.

Ex:(HORA CORRIDA)

ORIENTAÇÕES – ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS

LINGUAGEM a ser utilizada nos relatórios: sóbria, objetiva (centrada no objeto), precisa, sem elogios ou exageros, denotativa, simples e correta.

TIPO DE ATIVIDADE: PALESTRAS

Para o desenvolvimento do texto manuscrito (identificado na ficha de atividades) seguir as recomendações abaixo nesta ordem:

· Introdução = colocar o objetivo da palestra, de qual tema trata, qual conhecimento poderá acrescentar a você; onde foi realizada, quem é o palestrante, período e outros dados que possam caracterizá-lo;

· Desenvolvimento = ** colocar as informações nesta ordem.

Relato cronológico da atividade, com detalhes do que foi visto desde sua chegada até a sua saída, e suas avaliações do que está sendo exposto;

· CERTIFICADO – certificado de ouvinte da palestra (procurar a organização do evento. Lá eles costumam dar este tipo de documento). Este certificado tem que ter assinatura do responsável e ter o timbre da empresa. Deve entregar original (para conferência) e cópia que ficará arquivada em seu prontuário.

· Conclusão = sugestões ou recomendações a partir do exposto, ou retomada sintética do exposto.

· Anexos – Este item refere-se à comprovação da atividade: comprovantes de entrada, fotos com datas no local, certificados (cópia e original) e outros.

Se achar que o seu caso merece outros anexos que comprovem o seu trabalho, favor anexá-los.

TIPO DE ATIVIDADE: EXPOSIÇÕES e/ou FEIRAS TÉCNICAS

** Mediante aprovação prévia e definição de atividade. Consulte seu coordenador.

Para o desenvolvimento do texto manuscrito (identificado na ficha de atividades) seguir as recomendações abaixo nesta ordem:

· Introdução = colocar o objetivo da exposição, o que você pretende obter com a visita; onde está sendo realizada, período e outros dados que possam caracterizá-la;

· Desenvolvimento = ** colocar as informações nesta ordem.

1. Relato cronológico da atividade, com detalhes do que foi visto desde sua chegada até a sua saída, e suas avaliações do que está sendo exposto;

2. Se tiver oportunidade faça desenhos à mão livre (de observação) de algo exposto;

3. Se a exposição for de trabalhos de algum arquiteto apresentar, além que do que já solicitado acima, o que segue abaixo:

.biografia do arquiteto;

.identificação das suas principais obras;

.escolher uma delas e reproduzir desenhosáa mão livre de todo as plantas, cortes e fachadas, apresentar fotos também.

· CERTIFICADO – certificado da visita a exposição/feira (procurar a organização do evento). Este certificado tem que ter assinatura do responsável e o timbre da empresa. Deve entregar original (para conferência) e cópia. Também pode ser crachá original de identificação (CUIDADO: o crachá deverá identificar a UNIP ou estudante; caso coloque Arquiteto ou o nome da empresa em que trabalha não serão atribuídas as horas).

· Conclusão = sugestões ou recomendações a partir do exposto, ou retomada sintética do exposto.

· Anexos – Este item refere-se à comprovação da atividade comprovantes de entrada, fotos com datas no local, crachás e outros.

Se achar que o seu caso merece outros anexos que comprovem o seu trabalho, favor anexá-los.

TIPO DE ATIVIDADE: VISITAS TÉCNICAS E/OU VIAGENS DE ESTUDO A EDIFíCIOS DE INTERESSE ARQUITETÔNICO

** Mediante aprovação prévia e definição de atividade. Consulte seu coordenador.

Para o desenvolvimento do texto manuscrito (identificado na ficha de atividades) seguir as recomendações abaixo:

· Introdução = colocar o objetivo da visita, isto é, o que se pretende obter com ela;

· Desenvolvimento = ** colocar as informações nesta ordem.

1. Dados gerais: mapa (com escala a ser indicada e compatível) demonstrando a localização do edifício na malha urbana;

2. Histórico do edifício;

3. Apresentar desenho à mão livre (desenho de observação no local) das plantas de todos os pavimentos identificando os ambientes, e pelo menos uma fachada. Identificar todos os desenhos e mostrar a escala em que foram feitos. Neste caso os desenhos podem ser construídos sem escala, mas deve constar – sem escala.

8. Dados sobre as técnicas construtivas utilizadas na construção dos edifícios. Pesquisar sobre as técnicas;

9. Fotos = de todas as fachadas; detalhes construtivos; detalhes arquitetônicos/decorativos; e outros pormenores. Todas as fotos devem ter identificação (numeração) e legenda identificando do que trata a imagem e mapa indicando a posição de onde foram tiradas.

· Conclusão = sugestões ou recomendações a partir do exposto, ou retomada sintética do exposto.

· Anexos - Este item refere-se à comprovação da atividade comprovantes de entrada, fotos com datas no local, e outros.

TIPO DE ATIVIDADE: VISITA TÉCNICA E/OU VIAGENS DE ESTUDO A UMA CIDADE

** Mediante aprovação prévia e definição de atividade. Consulte seu coordenador.

Para o desenvolvimento do texto manuscrito (identificado na ficha de atividades) seguir as recomendações abaixo nesta ordem:

· Introdução = colocar o objetivo da visita, isto é, o que se pretende obter com ela;

· Desenvolvimento = ** colocar as informações nesta ordem.

1. Dados gerais: sobre a localização, número de habitantes, atividades econômicas, e outros que possam caracterizar a cidade;

2. Histórico da cidade;

3. Mapa da área central demonstrando os limites (perímetro) do centro histórico. Escolher a escala apropriada;

4. Mapa identificando os principais edifícios históricos. Escolher a escala apropriada;

5. Desses edifícios escolher três para falar com mais detalhes;

6. Histórico dos três edifícios;

7. Para os três edifícios apresentar desenho à mão livre (desenho de observação no local) das plantas de todos os pavimentos identificando os ambientes, e pelo menos uma fachada. Identificar todos os desenhos e mostrar a escala em que foram feitos. Neste caso os desenhos podem ser construídos sem escala, mas deve constar – sem escala.

8. Dados sobre as técnicas construtivas utilizadas na construção dos edifícios. Pesquisar sobre as técnicas.

· Conclusão = sugestões ou recomendações a partir do exposto, ou retomada sintética do exposto.

· Anexos - Este item refere-se à comprovação da atividade comprovantes de entrada, fotos com datas no local, e outros.

TIPO DE ATIVIDADE: CONCURSOS

Para o desenvolvimento do texto manuscrito (identificado na ficha de atividades) seguir as recomendações abaixo nesta ordem:

· Introdução = colocar o objetivo de participação do concurso, isto é, o que se pretende obter com ele;

· Desenvolvimento = ** colocar as informações nesta ordem.

1. Dados gerais: regras impostas pelo concurso, local, data, banca examinadora, isto é o edital;

2. Ficha de inscrição e/ou comprovantes;

3. Produto final: o trabalho objeto do concurso. (Caso o projeto seja realizado em grupo, cada membro do grupo deverá apresentar uma via anexa à ficha de AC individual)

4. Relato honesto da quantidade de horas usadas para desenvolvimento do trabalho COM A COMPROVAÇÃO DO PROFESSOR ORIENTADOR MEDIANTE SUA ASSINATURA DO RELATÓRIO.

Conclusão = sugestões ou recomendações a partir do exposto, ou retomada sintética do exposto.

TIPO DE ATIVIDADE: INICIAÇÃO CIENTÍFICA

** Mediante aprovação prévia e definição de atividade. Consulte seu coordenador.

Para aprovação de uma pesquisa de iniciação cientifica é necessário apresentação de um Projeto que vise direcionar a pesquisa e apresentação de um Professor da instituição que concorde em ser seu orientador. Esse professor atestará suas horas dispendidas para a elaboração do projeto de Pesquisa.

Abaixo segue a estrutura do projeto que deve ser apresentado para se submetido à aprovação do coordenador local de curso. Veja no site da UNIP as modalidades de Bolsa de Iniciação Científica.

PROPOSTA DE PROJETO PARA INICIAÇÃO CIENTÍFICA

- Projeto de pesquisa (máximo de 20 páginas, em 3 vias), contendo:

a) Resumo (máximo 20 linhas);

b) Introdução e justificativa;

c) Análise da bibliografia fundamental sobre o tema;

d) Objetivos da Pesquisa;

e) Material e métodos;

f) Plano de trabalho e cronograma de sua execução;

g) Análise dos Resultados;

h) Bibliografia e demais fontes de pesquisa;

TIPO DE ATIVIDADE: CURSOS EXTRACURRICULARES

Para o desenvolvimento do texto manuscrito (identificado na ficha de atividades) seguir as recomendações abaixo:

· Introdução = colocar o objetivo do curso, do que trata, o que pretende obter com ele; onde está sendo realizado, período e outros dados que possam caracterizá-lo;

· Desenvolvimento = ** colocar as informações nesta ordem.

Relato cronológico das atividades (programa no curso) com detalhes do que foi visto e suas avaliações do que está sendo exposto;

· CERTIFICADO – certificado do curso que deve ter assinatura do responsável em papel com o timbre da empresa. Deve entregar original (para conferência) e cópia para ser arquivado em seu prontuário.

· Conclusão = sugestões ou recomendações a partir do exposto, ou retomada sintética do exposto.

· Anexos – Se você achar que o seu caso merece outros anexos que comprovem o seu trabalho, favor anexá-los.

PARA OUTRAS ATIVIDADES USAR RELATÓRIO COM AS SEGUINTES INFORMAÇÕES:

Redigir um texto, de acordo com a atividade realizada, seguindo as seguintes sugestões.

1. Identificação pessoal (nome, RA, sigla de turma).

2. Identificação da atividade:

- atividade desenvolvida (palestra, feira técnica, exposição técnica, visita técnica, monitoria, iniciação científica, etc.);

- local, data e duração da atividade (sem esta informação não haverá avaliação);

- pessoa responsável (professor orientador, professor responsável pela monitoria...);

- frase síntese.

3. Texto:

· Introdução = objetivo;

· Desenvolvimento = relato cronológico da atividade, com detalhes e avaliações;

· Conclusão = sugestões ou recomendações a partir do exposto, ou retomada sintética do exposto.

4. Anexos (fotos, desenhos...). Este item refere-se à comprovação da atividade.

5. Local e data do relatório.

6. Assinatura.

7. Participação em Concursos:

· Pastas de Desenho e outros que comprovam sua participação ALÉM DA ASSINATURA DO PROFESSOR ORIENTADOR QUE CONFIRMARÁ AS HORAS DISPENDIDAS.

Dia	Disciplina	Professor	Horário	Sala	1º Enc	2º Enc	3º Enc	4º Enc
Seg.	TÓP DE INFORMÁTICA APLICADA À ARQ	Antero	11:40 - 12:30	Lab	* 8/9	29/9	27/10	24/11
Qui.	DESENHO TÉCNICO E EXPRESSIVO	Antônio Franco	08:00 - 08:50	151	11/9	9/10	6/11	4/12
Ter.	PROJETO ARQUITETÔNICO (ESPAÇO/FORMA)	Carlos Silva	12:30 - 13:20	152	9/9	7/10	4/11	25/11
Ter.	DESENHO DE REPRES. E OBSERVAÇÃO	Cristina Ortega	12:30 - 13:20	159	159	9/9	14/10	11/11
Qua.	THAU ARQ I	Herta Franco	11:40 - 12:30	151	151	24/9	29/10	19/11

Pages

Friday, December 12, 2014

Merry Christmas

Tuesday, November 25, 2014

Jornada

Friday, November 7, 2014

Jornada de Arquitetura Urbanismo e Design de Interiores do Campus Marquês 2014

Monday, September 15, 2014

Abertas as inscrições para o Programa Ciências sem Fronteiras - Graduação Sanduíche

Wednesday, September 10, 2014

Aplicativo Médias UNIP (Android)‏

Friday, September 5, 2014

Calendário de DP'S e Adaptações - 2014/2

COMUNICADO CORDENAÇÃO

Friday, August 22, 2014

ESTRELA CROMÁTICA

Thursday, July 17, 2014

Matérias 2º Semestre

Saturday, July 12, 2014

Sunday, May 25, 2014

ATIVIDADES COMPLEMENTARES